Promover y mantener canales de comunicación en el entorno de intervención, incorporando la perspectiva de género.

• Realizar el diagnóstico de situaciones de discriminación por razón de sexo asegurando que sea útil y contrastada.
• Transferir el diagnóstico al o a la profesional competente de nivel superior, incluyendo, desde la perspectiva de género, los problemas estructurales detectados que sean de utilidad, para lograr un análisis de la realidad coordinado con el equipo de intervención.
• Crear soportes de comunicación en diferentes formatos asegurando un uso no sexista ni discriminatorio.
• Establecer canales de comunicación estables con la población destinataria, manteniéndolos abiertos y verificando su utilidad.
• Detectar y recoger información y recursos de las instituciones y organismos de igualdad que existan en el entorno de intervención.